“刚才安全总监说的案例，请你复述事故原因有哪些?”5月5日，是长岭炼化各生产单位每周两次安全活动第一次例会日。在炼油二部的安全活动例会上，安全员喻永强就例会内容对班员提问。
近年来，长岭炼化为了提高基层班组安全活动效果，想了很多办法：主任说安全、视频讲课、“我来当安全员”等。但这些举措对于部分班员来说，大多采取应付，安全教育预期效果都不是很明显。
去年年初，长岭炼化把安全教育着眼点集中在了班前交接班会。他们要求管理人员有针对性地每月出15道题或者案例分析，将安全基础理论结合生产实际业附上标准答案，张贴在操作室，供班员学习。定期在交接班会前开展安全活动，由安全员随意抽考接班人员，答错者扣5元钱，答对者按照内容全面程度分等级当场奖励。
5元钱，看似是不大的诱惑，可又愿意答不出问题当众出丑呢?一时间，连平时很少有看书习惯的操作人员，都把资料抄到了小本子里并随身携带，还有的班员把资料拍下来存到手机里，在上下班的通勤车上翻看。这样一来，资料记熟了，问题弄透了，就谁都不担心在接班抽到自己答题。
“一个月15道题，就算是背，我也要把这些题搞熟。”炼油二部40好几的宋文彬笑着说，“我们这些做老师傅的要是答不上来，一接班就被扣钱，那多没面子。”喻永强说：“每月15道题，一年就是180道题了，‘5元钱’经费能有这么神奇的培训效果，很值。”
为了让“有奖问答”在安全教育活动中保鲜，长岭炼化要求各单位安全员对问答内容进行周期修改，并把活动地点穿插性搬到生产现场、基层职工之家活动室等，有时还会加入一些文体或趣味活动。一年多来，各单位安全活动没到答题环节，班员都踊跃举手抢答，现场气氛活跃，“有奖竞答”真正成了安全活动的增效剂。
