当前位置: 石油网 » 石油企业 » 中石油资讯 » 正文

中石油:安全管控(三)

日期:2015-02-05    来源:中国石油报  作者:中国石油报

国际石油网

2015
02/05
14:17
文章二维码

手机扫码看资讯

关键词: 中石油 安全生产

一线声音:

范恒江(卧都河加油站经理):这件事对大家触动很大。这样细小的隐患,我们确实没把它当成隐患来看待,总以为有时间把安全防火抢救小组组长的新人选名字填上就行了,没有意识到,如果真的发生火灾,肯定要误大事的。这也提醒我们,安全工作怎么抓都不为过。 (整理:程玉隽)

“不打招呼”才是真演练

蹲点人:锦州石化公司安全副总监、安全环保处处长 徐春江

蹲点单位:锦州石化公司气体分馏车间

背景链接:2015年,锦州石化HSE管理工作要点强调,以修订完善应急预案体系为契机,全面提升应急响应、处置、救援等综合能力。

锦州石化安全环保处干部蹲点气体分馏车间,不打招呼进行应急响应测试,进行专业角度考量,同时结合公司“仪表报警不分原因都当真警对待”的安全理念,进行可燃气报警器报警系列测试活动。

“班长、朱良,请你们马上到一套气分装置缓冲罐地面,该处可燃气报警器发出报警信号,主控室已进入预警状态,等待指示。”1月30日10时50分,锦州石化气分车间生产一班DCS操作员崔玉国用对讲机向班长和外操发出报警指令。

10时50分30秒,在装置内执行不间断巡检的人员到达现场。

10时51分,班长王涛与外操朱良全副武装火速赶到“事故现场”。

“两分钟内到达现场,内操通报清晰,故障位置判断准确,安全装备佩戴规范齐全,演练状态饱满,测试合格。”车间安全监督陈宝义在应急演练方案上做出评价。

“陈主任,上次是公司安全处在一套气分装置进行脱硫进料泵可燃气报警演练,这周是车间可燃气报警演练,我们班经受了两次考验。”班长王涛边说边在应急响应测试方案上签字。

这个车间重新梳理应急响应职责,目的是检验不同装置、不同班组、不同岗位应对突发事件的应急处理能力,进一步提升员工安全意识和岗位责任心。多参加演练有助于提高班组的应急处置能力。

上午11时30分,车间召开安全演练总结会。陈宝义对年初以来约60人参加公司、车间开展的15次应急演练测试活动进行了总结和效果评价。车间主任马晓成对下一阶段以赛促学、联动演练的工作提出要求,强调结合培训有机开展演练,避免学练脱节。

“总是喊‘狼来了’不会产生副作用吗?”面对我的询问,马晓成指着墙上“事故来前不会打招呼”的宣传板说:“不打招呼的演练常态化,需要车间的正确引导,把平时当战时,关键时刻才不会掉链子。”

蹲点心得:

突袭演练不仅能够检验员工真实的应急响应能力,还能有效增强岗位员工的责任心,时时敲响警钟,绷紧安全这根弦。同时,在处置事故事件的过程中,有助于岗位之间的协调配合。我们公司在践行“仪表报警不分原因都当真警对待”这个理念过程中,需要的正是这种不打招呼的测试。功夫多下在平时,“狼”真的来了才能从容应对。

一线声音:

王涛(气体分馏车间生产一班班长):不打招呼的演练能检验平时培训的真实水平,增强员工的安全意识,提高员工面对突发事件的处置能力。气体分馏生产安全风险高,随时都可能有突发情况出现,气体一旦泄漏未能及时处理,后果不堪设想。平时多流汗,战时少流血,演练的意义就在于此。

 

返回 国际石油网 首页

能源资讯一手掌握,关注 "国际能源网" 微信公众号

看资讯 / 读政策 / 找项目 / 推品牌 / 卖产品 / 招投标 / 招代理 / 发文章

扫码关注

0条 [查看全部]   相关评论

国际能源网站群

国际能源网 国际新能源网 国际太阳能光伏网 国际电力网 国际风电网 国际储能网 国际氢能网 国际充换电网 国际节能环保网 国际煤炭网 国际石油网 国际燃气网
×

购买阅读券

×

20张阅读券

20条信息永久阅读权限

19.9

  • ¥40.0
  • 60张阅读券

    60条信息永久阅读权限

    49.9

  • ¥120.0
  • 150张阅读券

    150条信息永久阅读权限

    99.9

  • ¥300.0
  • 350张阅读券

    350条信息永久阅读权限

    199.9

  • ¥700.0
  • 请输入手机号:
  • 注:请仔细核对手机号以便购买成功!

    应付金额:¥19.9

  • 使用微信扫码支付
  • 同意并接受 个人订阅服务协议

    退款类型:

      01.支付成功截图 *

    • 上传截图,有助于商家更好的处理售后问题(请上传jpg格式截图)

      02.付款后文章内容截图 *

    • 上传截图,有助于商家更好的处理售后问题(请上传jpg格式截图)

      03.商户单号 *

      04.问题描述